In de periode van 3 tot en met 21 oktober werd op het Ichtus College te Kampen het experiment ‘Het Leren van de Toekomst’ uitgerold. Binnen dit experiment heeft de school ervaringen opgedaan met de mogelijkheden van innovatieve leermiddelen en ICT-toepassingen. Het Leren van de Toekomst is, net als ons AR-experiment, een project in het [...]
Tags: 3D, Alfrink College, biologie-onderwijs, organen
door: Emilie Resink Donderdag 29 september was het zover: levensechte anatomie-les voor klas 1E van het Alfrink College in Zoetermeer. Tijdens het vijfde en zesde uur leerlingen behandelde docente Mariken Schaaff het onderwerp ‘Je binnenste’ uit de methode Explora. De betreffende paragraaf gaat in op vragen als: ‘Waaruit bestaat je lichaam?’ en ‘Waaruit bestaan organen?’. [...]
Tags: Alfrink College, organen, QR-codes
Inmiddels zijn de examens voorbij, dus weer even meer tijd voor dit project en een post. Ondertussen is het lab van ‘De Waag‘ bezig om uit te zoeken welke organen we gaan gebruiken. We hebben een lijst(je) met spijsverteringsorganen en hart en longen aangeleverd. Afhankelijk van de kosten zullen zij bepalen hoeveel organen het uiteindelijk [...]
Tags: activerende werkvormen, Alfrink College, markers, organen, QR-codes, werkvormen (activerend)