We zijn dit project gestart met het idee dat het academisch onderwijs nog onvoldoende anticipeert op de digitale beleving van studenten en de nieuwe generatie docenten. Die beleving bestaat enerzijds uit de beschikbare technologie: smartphones, tablets/netbooks, (WiFi) internet, multimedia, social media. Maar meer nog wordt die beleving ingevuld door wat er met die technologie gedaan [...]
Tags: blogging, didactiek, Maastricht University, multimedia, ontwikkeling e-learning, projectresultaten, social media, Twitter
In den beginne van dit project was er een opinie. Luidend: het academisch onderwijs is inhoudelijk en qua gebruikte technologie nog onvoldoende afgestemd op de digitale habitat van studenten en de nieuwe generatie docenten. Vernieuwingsimpulsen komen onvoldoende tot uiting doordat er onvoldoende fundament voor is. Denk o.a. aan mandaat, visie, commitment, tijd, geld, ondersteuning en [...]
Tags: blogging, didactiek, Maastricht University, multimedia, social media, Twitter