In de periode van 3 tot en met 21 oktober werd op het Ichtus College te Kampen het experiment ‘Het Leren van de Toekomst’ uitgerold. Binnen dit experiment heeft de school ervaringen opgedaan met de mogelijkheden van innovatieve leermiddelen en ICT-toepassingen. Het Leren van de Toekomst is, net als ons AR-experiment, een project in het [...]
Tags: 3D, Alfrink College, biologie-onderwijs, organen
De apparatuur Om voor het project in 2010 de 4K video opnamen van de preparaten te kunnen maken moest er een speciaal koppelstuk worden gemaakt om de microscoop met de 4K camera (RED ONE) te koppelen (zie afbeelding rechts). De firma Carl Zeiss Microscopes & Imaging Solutions stelde ons de Axio Scope A1 lichtmicroscoop ter [...]
Tags: Avans Hogeschool, biologie-onderwijs, forensisch onderzoek, laboratoriumonderzoek, microscooppreparaten, microscopie
Historie en aanleiding tot dit project Op 6 mei 2010 organiseerde SURFnet i.s.m. Waagsociety een eerste startworkshop over 4K-videotoepassingen. Er werd uitleg gegeven over concepten voor 4K-videotoepassingen, van idee tot ontwikkeling, en over de technische workflow. Daarbij kregen de deelnemers voorbeelden te zien van 4K-videotoepassingen. De workshop vormde het startschot voor een 4K-videowedstrijd, die het [...]
Tags: Avans Hogeschool, biologie-onderwijs, laboratoriumonderzoek, microscooppreparaten, microscopie
Even voorstellen: wij zijn medewerkers van het Leer- en Innovatiecentrum (LIC), afdeling Multimedia Support van Avans Hogeschool en een docent histologie en pathologie van de opleiding Biologie en medisch laboratoriumonderzoek en de specialisatie: forensisch laboratoriumonderzoek. We onderzoeken de mogelijkheid om microscopische beelden vast te leggen met behulp van 4K video. Bij het forensisch- en medisch laboratoriumonderzoek is het [...]
Tags: Avans Hogeschool, biologie-onderwijs, diagnostiek, histologie, microscopie
In de biologielessen in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs hebben leerlingen vaak moeite met het doorgronden van abstracte begrippen zoals eiwitten. In het biologieboek worden eiwitstructuren weergegeven als platte plaatjes die er mooi uitzien, maar de leerling niet zoveel zeggen. De concepten blijven daardoor vaak ‘zweven’ en de kennis blijft veelal in de school. De [...]
Tags: apps, biologie-onderwijs, eiwitten, QR-codes, UMC St. Radboud
Wat is er nou leuker en leerzamer dan leren op een virtuele manier aan je eigen lichaam? Het idee is: simpel maar doeltreffend virtueel uitdagend leerzaam
Tags: Alfrink College, anatomie-onderwijs, biologie-onderwijs, menselijk lichaam
De Mirracle Magical Mirror: Menselijke anatomie in(ter)actief! is een samenwerkingsproject tussen het AMC Amsterdam divisies chirurgie, radiologie en anatomie (dr. Marlies Schijven, chirurg, projectleider Simulatie en Serious Gaming) en de Chair for Computer Aided Medical Procedures & Augmented Reality, Technische Universität München (Tobias Blum and Dr. Christoph Bichlmeier of the Team Mirracle). Het project integreert [...]
Tags: anatomie-onderwijs, biologie-onderwijs, menselijk lichaam, Microsoft Kinect, radiologie-onderwijs, UvA-AMC
