Een kijkje in de bodem onder onze voeten
De ondergrond van Nederland is flink lek geprikt. Op meer dan 550.000 plekken zijn goed beschreven boringen uitgevoerd. TNO heeft daarmee een 3D model van hoge resolutie van geconstrueerd, de gegevens in beheer en stelt deze beschikbaar. Deze omschrijvingen zijn erg technisch van aard. Ik hoor vaak van docenten aardrijkskunde dat ze graag boringen en veldwerk in hun lessen opnemen. Een boring naast de school is altijd goed om te laten zien hoe Nederland is opgebouwd en ontstaan. Maar wat krijg je nu omhoog bij die boring? Ja, zand of veen. Maar, hoe oud was het ook al weer? En hoe zag Nederland er in de voorlaatste IJstijd ook al weer uit?
Met je telefoon de diepte in
Aarde.Nu, een samenwerkingsverband tussen de vijf aardwetenschappelijke opleidingen in ons land, vormt al jaren een brug tussen wo en vo (voornamelijk door een profielwerkstuk prijs met als prijs een Expeditie naar IJsland – en ja, die “moest” ik al een aantal malen begeleiden..). Aarde.Nu wil helpen om de data door Augmented reality beschikbaar te maken: richt je telefoon op de grond onder je voeten en je kunt zien:
- welke lagen er onder je voeten zit, volgens het 3D model (afwisseling van zand/veen/klei/grind),
- waar de dichtstbijzijnde boring die goed beschreven is, is gezet,
- informatie over de ouderdom van de verschillende pakketten onder je voeten en
- hoe Nederland er ten tijde van de vorming van die pakketten uitzag.
Geef twee punten aan en je krijgt een profiel!
Echt boren nog wel nodig?
Het mooie van het idee is, dat een 3D model nooit helemaal de werkelijkheid is en ookal is de dichtheid van de boringen hoog, details zullen ter plekke altijd anders zijn. Als docent, leerling of docent krijg je een algemeen beeld, maar kun je door je boringen nog nieuwe gegevens toevoegen aan het model! Uiteraard is de app straks voor iedereen toegankelijk die wel eens wil weten waarop zijn of haar huis gebouwd is. Of waarom er in je omgeving op verschillende manier gebruik gemaakt wordt van het land: dat hangt natuurlijk meteen samen met wat er in de ondergrond voorkomt.
Bruikbaar?
Als docent aardwetenschappen en voorzitter van Aarde.Nu ben ik projectleider. Ik kom veel op scholen, doe veel aansluitingsactiveiten met vo-scholen en doceer op de universiteit. Dat is een prachtige plek om dit soort initiatieven in gang te zetten! Omdat het alleen zin heeft als er ook gebruik van gemaakt wordt, roep ik iedereen op die dit leest en ideeën heeft over de aanpak of verbeterpunten die aan me door te geven!
dr. Bernd Andeweg, Vrije Universiteit Amsterdam
bernd.andeweg@falw.vu.nl
http://nl.linkedin.com/pub/bernd-andeweg/0/595/235
www.aarde.nu
Tags: aardrijkskunde-onderwijs, geologie, grondboringen, Vrije Universiteit
@Bernd,
Bedoel je met het 3D-model van TNO de DINOmap? Of gaat het om een ander project?