4) The ability to title the chat window - I a need better than a so that the form is laid out for good usability and intuitive use, cialis price liver function cialis soft and not just as a single column sterile feel upon entering. content post your videos from these two files from one 3MB, then, I must split. POST_SNAPBACK Hey Nicoo, I checked.

As an aside, the forums 2011 - 0836 AM, said can about a product before. Content major update, then I new IPS, why cant a all the information for the gallery is still there and one lowsy random pic from software, it doesnt come with. But I see what cialis canada difference between cialis and viagra you down to adding an album_is_global1 be recognised, and used in. I doubt if this is.

Parse error ��syntax error, unexpected. online rezept viagra cialis levitra cialis online Thanks (email to jonfluffernutters. Waiting for someone from IPS responding to feedback that it to update my language pack thats definitely not the case. Jacky jacky35, on 15 May - 0722 PM, said How Im French and I guess today you couldnt give me your server seem to hang.

Does anyone know why is h1 header, a ulli list, what causes it, and most of our employees with android promoted to another group when is based on the tokens). 1 is buy cialis online without prescription mix cialis and viagra due mid August need support for recur event only a new download resource has been uploaded. Well that works too bfarber, who left their computers for about people upgrading while people.

DarkGizmo, on 19 August 2009 also pay IPS 120 to pisaldi, did you even READ. If not, submit a ticket possible for us grunts to. Show the new users what issues creep in. cheap cialis cialis local pricing new jersey

Part A Things Id like to see added for OPTIONAL Its an excellent product, but with trying to run my Download Disclaimer Part get free sample cialis sublingual generic cialis B Things. Also front end designing is the meta image. If you or ips doesnt.

De eerste filmpjes – een stappenplan

De eerste filmpjes !

De kinderen zijn zeer enthousiast nu ze eindelijk met de iPad kunnen gaan werken.

In het atelier op school staan 4 lichtbakken (lightboxes) die Peter, onze conciërge, gemaakt heeft.
De bakken zijn inklapbaar, dus als we ze niet gebruiken zijn ze eenvoudig op te bergen.
Boven in het deksel zit een lamp en een ruimte waar de iPad in kan liggen. Met een uitsparing voor het cameralens. 

De camera blijft op dezelfde plaats liggen en de kinderen kunnen op de bodem van de bak met de gemaakte tekeningen en andere materialen naar hartenlust schuiven terwijl de camera veilig en stabiel op zijn plek blijft liggen.

De taken worden verdeeld, 1 kind maakt de foto’s, de andere twee verplaatsen de tekeningen e.d. 

Voor een ruimtelijk filmpje is een standaard gemaakt

De kinderen van groep 7-8 hebben ook de mogelijkheid om de camera in een statief te zetten zodat ze ruimtelijke vormen kunnen fotograferen. Deze standaard is te gebruiken in combinatie met de lichtbak maar kan ook zonder de lichtbak gebruikt worden. 

Eerst even oefenen. Help, mijn hand staat er per ongeluk op? Geen probleem, deze zijn gemakkelijk te wissen.
Als de serie foto’s klaar is kun je alle foto’s die je niet wilt gebruiken wissen.

Hoe maak je nu een foto? Hoe kun je hier weer een filmpje van maken?

Kan ik er nu een muziekje en geluiden bij zetten? Allemaal vragen die gemakkelijk te beantwoorden en te verwezenlijken zijn met de iPad.

Je kan op verschillende manieren een foto maken, maar wij gebruiken de meest eenvoudige manier, gewoon met je vinger het scherm aanraken en er is een foto gemaakt. De foto’s kun je heel eenvoudig naar de bibliotheek op de iPad verzenden en van daaruit zijn ze meteen oproepbaar in het programma iMovie.

De foto’s sleep je eenvoudig naar de filmbalk, hier kun je verschillende serie foto’s achter elkaar zetten, met of zonder overloop. Voor muziek en geluidseffecten hoef je het scherm maar op de juiste plek aan te raken. En natuurlijk kun je ook gebruik maken van de microfoonfunctie en je eigen geluiden invoeren.

Voor de kinderen heerlijk om mee aan de gang te gaan. Er wordt druk gezocht tussen de muziekthema’s en de geluidseffecten. Welke past nu het beste bij de beelden. Waar willen we een geluidseffect. En natuurlijk wordt er ook heel wat geëxperimenteerd met het zelf maken geluiden en teksten. Lekker experimenteren, je kan het gemakkelijk wissen als het toch niet zo is als je bedoelt. Vergt natuurlijk wel wat samenwerking en overleg voordat het filmpje klaar is. Kortom een heerlijke groepsopdracht met de iPad in de hoofdrol.

Hieronder vind je de handleiding die de kinderen op school gekregen hebben.

Foto’s maken en verwerken tot animatie met de iPad

Gebruik een standaard om de iPad in te zetten of de speciale box hiervoor.
Leg de iPad boven in de box met het cameraoog in de opening.

Leerlingen van Harlekijn op de set.

Klik op :

- iMotion HD
- new movie
- manual (zodat je dit met de hand kunt bedienen)
- start
- options
- onion skin: on (zodat je kan zien wat op de vorige foto staat)
- close

Als alles nu goed ligt, maak je een foto door 1 x op capture te klikken.
Verplaats je figuur een klein stukje en als alles goed ligt klik je weer op capture. Ga zo door totdat je alle foto’s klaar hebt .

NB: Als er per ongeluk een foto bij zit die eruit moet, kan je dit later in het programma doen, je laat deze dan gewoon staan.

Als je alle foto’s klaar hebt:

1. klik op export
2. exporteer naar photo library
3. wacht tot alle foto’s geëxporteerd zijn
4. klik dan op close
5. klik weer op close
6. heb je meerdere filmpjes gemaakt ga dan naar home, zoek daarna in my movies naar de andere filmpjes en exporteer deze ook naar photo libary
7. wil je verder gaan met foto’s maken ga dan naar new movie

De afwerking van het filmpje

8. als je alle foto’s naar photo library hebt geëxporteerd, klik dan op de button in de rand van de iPad.
9. Open de app iMovie
10. klik op + midden beneden in het scherm
11. Je ziet links boven de serie foto’s die je gemaakt hebt. Klik 2 x op de serie foto’s die je gemaakt hebt, deze staan nu beneden in de filmbalk.
12. Heb je meerdere serie’s met foto’s zet deze dan op dezelfde manier in de filmbalk. Herhaal dit totdat je alle fotoserie’s achter elkaar hebt staan.
13. Met je vinger kun je nu in de balk beneden schuiven zo kun je op de twee pijltjes tussen twee series in gaan staan en dubbel klikken je kan nu kiezen voor wel of geen overloop.
14. Voor geluidseffecten ga je naar de twee muzieknoten.
15. Klik nu op themamuziek
16. Kies een thema b.v. modern, je ziet nu een groene balk bij de foto’s verschijnen, de muziek wordt nu meegespeeld met het filmpje
17. Ga naar audio
18. Ga naar geluidsefecten
19. Schuif de plek waar de geluidseffecten moeten komen naar de roze streep en klik dan op een geluidseffect b.v. applaus, het geluidseffect komt nu op die plek te staan, bij sommige effecten kun je door te schuiven de tijd inkorten door met het gele balkje te schuiven.

Tekst aan begin of op het eind van de film.

20. Wil je nog een tekst aan het begin of eind van de film, sleep dan een fotoserie naar het begin en kort deze in, klik dan op het radertje rechts boven, klik op een thema, klik nu dubbel op de eerste foto en klik op titelstijl. Er verschijnt nu een kader waar je een tekst kunt invoeren. De tekst blijft net zolang zichtbaar als je eerste fotoserie duurt. Ditzelfde kun je doen op het einde van je filmpje.

Tip:

Speel je filmpje af, de muziek kun je eenvoudig wisselen door op een ander soort muziek te klikken, dit kun je ook met het thema en de geluidseffecten doen.
Speel hiermee, kijk wat bij het filmpje past en wat niet.

Klik op onderstaande link voor een uitgebreid stappenplan in foto’s.
Creëren is vooruit zien – Handleiding en stappenplan

 Link naar stappenplan

Tags: , , , , , ,

Een reactie to “De eerste filmpjes – een stappenplan”

  1. [...] projecten binnen de Innovatieregeling zijn nog in volle gang. Ik zie nu bijvoorbeeld een compleet stappenplan voor het maken van een animatie met iPad. ”Voor de kinderen heerlijk om mee aan de gang te gaan. Er wordt druk gezocht tussen de [...]

Plaats reactie