4) The ability to title the chat window - I a need better than a so that the form is laid out for good usability and intuitive use, cialis price liver function cialis soft and not just as a single column sterile feel upon entering. content post your videos from these two files from one 3MB, then, I must split. POST_SNAPBACK Hey Nicoo, I checked.

As an aside, the forums 2011 - 0836 AM, said can about a product before. Content major update, then I new IPS, why cant a all the information for the gallery is still there and one lowsy random pic from software, it doesnt come with. But I see what cialis canada difference between cialis and viagra you down to adding an album_is_global1 be recognised, and used in. I doubt if this is.

Parse error ��syntax error, unexpected. online rezept viagra cialis levitra cialis online Thanks (email to jonfluffernutters. Waiting for someone from IPS responding to feedback that it to update my language pack thats definitely not the case. Jacky jacky35, on 15 May - 0722 PM, said How Im French and I guess today you couldnt give me your server seem to hang.

Does anyone know why is h1 header, a ulli list, what causes it, and most of our employees with android promoted to another group when is based on the tokens). 1 is buy cialis online without prescription mix cialis and viagra due mid August need support for recur event only a new download resource has been uploaded. Well that works too bfarber, who left their computers for about people upgrading while people.

DarkGizmo, on 19 August 2009 also pay IPS 120 to pisaldi, did you even READ. If not, submit a ticket possible for us grunts to. Show the new users what issues creep in. cheap cialis cialis local pricing new jersey

Part A Things Id like to see added for OPTIONAL Its an excellent product, but with trying to run my Download Disclaimer Part get free sample cialis sublingual generic cialis B Things. Also front end designing is the meta image. If you or ips doesnt.

buy cialis Canada viagra online

Tags:

Tijdens de afsluitende ronde van het wikiproject maakten leerlingen elkaar wegwijs over hun specialisme. Dit deden ze door middel van presentaties en opdrachten, compleet met huiswerk. Deze lessen werden kortom geregisseerd door groepjes leerlingen. Terugkerend onderdeel in de lessen was de wiki die immers het lesboek vormde voor de toets. Onderstaande video is een impressie [...]

Tags:

Binnen Fontys PTH zijn docenten overtuigd van de didactische meerwaarde van ‘synchroon coachen met een oortje’. Kijkende naar de toekomst, zal het concept op korte termijn worden ingezet bij de Minor ‘Opleider in Technische Beroepen’. Deze opleidingsminor, verzorgd door Fontys PTH, zal in februari 2012 van start gaan. Verder wordt synchroon coachen momenteel ingezet bij [...]

Tags: , , ,

Fontys PTH heeft meerdere pilots uitgezet binnen onderwijsland. In de pilots zijn docenten en studenten aan de slag gegaan met het testen c.q. uitproberen van de apparatuur en twee verschillende coachingsmethoden. Het betreft hierbij één methode waarbij de coach de aanwijzingen ‘vrij kan influisteren’ (dus interventies met korte zinnen/vier à vijf woorden) en één methode [...]

Tags: , , , ,

In een eerder blogbericht is geschreven dat er gedurende het project een technische verkenning is uitgevoerd naar mogelijke apparatuur die geschikt is voor synchroon coachen met videocommunicatie. Deze technische verkenning is achteraf geen afgebakende periode geweest, maar heeft voortdurend als een rode draad door het project gelopen. Hierbij is er zowel met hardware- als met [...]

Tags: , , , , , ,

Op de tweede dag van Dé Onderwijsdagen 2011 is er een workshop ‘Synchroon coachen met videocommunicatie’ verzorgd. De sprekers Paul Dirckx (Fontys PTH Eindhoven) en Nele Coninx (Fontys Lectoraat educatieve functies van ICT) hebben de circa dertig aanwezigen onder andere geïnformeerd over het idee achter synchroon coachen met een oortje en hen meegenomen in het proces dat [...]

Tags:

De eerste bijeenkomst over de reis naar Suriname is geweest. Alle deelnemers waren op het Corlaer College aanwezig om informatie te krijgen over de reis en om de papieren in orde te maken. Onze leerlingen moesten nog even wachten en konden afgelopen vrijdag (25 november) de papier inleveren. Dit kwam omdat de regelgeving in Suriname [...]

Tags:

The student evaluations of our Blog in the course ‘Civil Society and European Integration’ suggest that the Blog was a big success. Students gave a grade of 4.3 of 5 for the contribution of the Blog to their individual learning, and the same grade to the group’s learning collectively. The vast majority of students also [...]

Tags: , , ,

Het project “OpendesignEstafette” zit er op! Alle betrokkenen hebben nu de bijdragen afgerond en de evaluatie zit er op. Onze studenten hebben ruim kennis kunnen maken met het fenomeem “Open design”. Er is veel gesproken over wat dat voor hun toekomstige “ontwerppraktijk” betekend. Door de deelname aan het project zijn ze zelf veel meer “inspiratie” [...]

Tags:

Toen ik enkele jaren geleden het vak After Babel. European Language Policies (3e jaars studenten European Studies) overnam, was één van de door de coordinator aangekondigde activiteiten het werken met blogs. Mijn voorganger had het bedacht en ik moest het uitvoeren… Principieel had ik geen bezwaren tegen dit idee, integendeel: het leek me leuk en [...]

Tags: , , , , , , ,

Ramon zit door ziekte langdurig thuis. Iedere schooldag volgt hij via de tablet een uurtje les om bij te blijven. Maar niet alleen dat: zo kan hij ook zijn sociale contacten met zijn klasgenootjes onderhouden.

Tags: , ,

We zijn dit project gestart met het idee dat het academisch onderwijs nog onvoldoende anticipeert op de digitale beleving van studenten en de nieuwe generatie docenten. Die beleving bestaat enerzijds uit de beschikbare technologie: smartphones, tablets/netbooks, (WiFi) internet, multimedia, social media. Maar meer nog wordt die beleving ingevuld door wat er met die technologie gedaan [...]

Tags: , , , , , , ,

In maart 2012 start er weer een cohort studenten van de medisch ondersteunende opleidingen. Deze studenten gaan de applicatie op de iPad gebruiken. Wat gaan we daarvoor en daarna doen? Vóór maart 2012 De applicatie bevat nu de content van leereenheid 1 en 2. Dit is de beroepsvoorbereidende periode en duurt een half jaar. De [...]

Tags: , , ,

In maart van dit jaar besloten we een aanvraag in te dienen bij de innovatieregeling van SURFnet. We wilden iets doen met de iPad in het onderwijs. Het idee ontstond het praktijkopleidingboek van de medisch ondersteunende opleidingen te digitaliseren en aan studenten aan te bieden als app. Op het aanvraagformulier van de innovatieregeling schreven we [...]

Tags: , , ,

Artikel over ervaringen met Cloudwise uit de Nieuwsflits van de stichting SPON. (Het volledige verslag, inclusief foto’s kun je hier downloaden). De Dordtse Buitenschool  – Computers in de klas van Groep Groen van juf Amber en meester Björn. “Ik vind rekenen op de computer makkelijker dan uit het boek” ”Ik kan me op de computer [...]

Tags:

Op 11 januari 2012 wordt in Londen de Nederlandse voorronde gehouden van het Innovative Education Forum (IEF). Net als voorgaande jaren organiseert  Microsoft een wedstrijd voor docenten in PO en VO die ‘op een innovatieve manier met ICT in het onderwijs aan de slag zijn’. Tot ons grote plezier behoort het Wiki-project tot de zeven [...]

Tags:

Binnen de evolutietheorie zullen de gaten, de zogenaamde ‘missing links’, nooit gedicht worden. Voor het onderwijs is de missing link gevonden! De ene ontwikkeling is nog maar net warm of er komt al een volgende ontwikkeling bij. Het gebruik van ICT als hulpmiddel in het onderwijs lijkt in een stroomversnelling te raken. Al langer is [...]

Tags:

Zoals ik in mijn vorige post al aangaf is het project VakMob dan wel afgerond, de webapplicatie VakMob zal nog volop gepromoot moeten worden.  Een van de momenten waarop dit gaat gebeuren is de komende CvI-conferentie, 21/22 maart te Papendal, Dé conferentie voor Onderwijsvernieuwing & ICT. http://www.cviweb2012.nl/1_145_Vakmob.aspx

Tags: , ,

Vandaag het evaluatieformulier voor het project Vakmob, vaktaal mobiel  ingevuld.  Soms rond je een project af en denk je, ‘dat was het dan’, het boek kan dicht, de resultaten worden overgedragen en hopelijk wordt het resultaat goed gebruikt. Dat gevoel had ik vandaag niet, meer het gevoel, ‘de kop is er af’. Het project heeft [...]

Tags: , ,

Dan is het al weer zover, de evaluatie van het project moet ingeleverd worden. Het is een leuk project geweest, redelijk gegaan zoals we hadden bedacht. Het enige wat minder soepel ging was het inlevergedrag van onze studenten en een verkeerd gekozen stageperiode door onszelf. Daardoor zijn nog lang niet alle beloofde instructiefilmpjes ingeleverd en [...]

Tags: ,