Waar moet ik op letten?
Gelukkig wordt over de toegankelijkheid van het web al langer nagedacht en zijn er speciale richtlijnen ontwikkeld door het W3C; de WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) http://www.w3.org/TR/WCAG/
In Nederland zijn deze richtlijnen uitgewerkt in Webrichtlijnen en Drempelvrij richtlijnen. Op http://www.accessibility.nl/internet/uitleg/ijkpunten kun je een overzicht van de richtlijnen vinden en links naar aanvullende informatie. Het lijkt misschien een hele lijst maar als je er goed over nadenkt zijn het vaak niet zulke moeilijke zaken. Probeer je maar eens voor te stellen hoe je website of programma overkomt op een PC zonder luidsprekers of koptelefoon. Teksten kun je dan gewoon lezen, maar hoe zit het met geluid van een filmpje? Daar heb je ondertitels voor nodig.
Misschien iets lastiger is het om je voor te stellen hoe je met een braille leesregel een website bezoekt of met een browser die alleen tekst weergeeft en voorleest.

Wat blijft er dan over van de plaatjes? Met buttons in de vorm van plaatjes die alleen de omschrijving ‘button 1’ ‘button 2’ etc hebben schiet je dan niet veel op. Dus geef altijd een zinvolle omschrijving in de alt tag van een plaatje. Interfaces die alleen met een muis te bedienen zijn vormen ook een probleem als de gebruiker niet goed met een muis overweg kan. Toetsenbord shortcuts kunnen dan een oplossing zijn.
En hoe ziet je interface er uit voor iemand die kleurenblind is? Als alles op je scherm min of meer grijs wordt kan het lastig zijn om nog te begrijpen hoe een programma werkt. Vertrouw dus nooit op kleur alleen maar zorg dat ook op andere manieren duidelijk wordt waar je kunt klikken of welke items actief zijn.

Opbrengst.
Gelukkig kost aandacht voor toegankelijkheid niet alleen maar tijd en energie maar levert het ook veel op. Uit onderzoek blijkt dat websites die aan de richtlijnen voldoen meer bezoekers trekken en beter gewaardeerd worden door ALLE gebruikers. Alle reden dus om je aan de webrichtlijnen te houden of nog eens kritisch te kijken naar de toegankelijkheid van jouw product.

Dus toen maar meteen Red5 geprobeerd. Red5 is een open source videoplatform en dat past mooi bij het idee om ook de video vergelijker straks open source ter beschikking te stellen. Red5 bleek makkelijk te implementeren en werkte goed. Echter ook hier ligt een beperking. Om het vergelijken van je eigen opname met de voorbeeldopname makkelijker te maken zou het misschien wenselijk kunnen zijn om de video beelden op halve snelheid af te spelen. Dit is een voorziening die we eerder ook wel in producten om gebarentaal te leren hebben toegepast. Halve snelheid bleek (nog) niet mogelijk met Red5 . Als je geen behoefte hebt aan halve snelheid dan is Red5 goed bruikbaar.
Uiteindelijk is er gekozen om het opnemen van de webcam beelden te realiseren met wowza . Hierin is halve snelheid mogelijk en de beeldkwaliteit is zo in te stellen dat de gebaren goed te volgen zijn.
Uiteindelijk ziet het er dan voorlopig zo uit, waarbij zelfs al een simpele reactie mogelijkheid is ingebouwd zodat je als docent de opnamen van een cursist van commentaar kunt voorzien.

Puntjes waar nu nog aan gewerkt moet worden zijn zaken als een loginscherm, een knop of tekst die een enkele keer niet logisch lijkt te werken, aspectverhouding van de videovoorbeelden etc.

Voor de verdere ontwikkeling van de eerste versie hebben we besloten om ons te richten op 3 oefenvormen.

• De optie nadoen. Bij deze oefening krijg je een gebarenfilmpje te zien en dat moet je nadoen. Vervolgens kun je je eigen gebaar vergelijken met het voorbeeld filmpje. Dit was eigenlijk het meest basic idee van de video vergelijker.

Maar ondertussen zien we meer mogelijkheden dus bedachten we ook nog twee andere oefenvormen.

• De optie videovraag – zelfdoen – juiste antwoord. Je krijgt nu een vraag gesteld in gebarentaal  en daar moet je een antwoord op geven in gebarentaal. Dit antwoord neem je op met de webcam.
• De optie tekstvraag – zelfdoen – juiste antwoord. In deze versie krijg je een vraag in tekst en moet je het antwoord geven in gebaren. Ook in deze optie neem je je antwoord op met de webcam.

Vervolgens kun je in beide laatste gevallen  kijken of jouw antwoord klopt door het te vergelijken met een voorbeeldfilmpje.

Met deze drie varianten wordt momenteel een testversie gebouwd van de videovergelijker.  1 juli gaan we een allereerste test doen. In dit blog volgt een verslag daarvan.

Nederlandse Gebarentaal (NGt) is de natuurlijke taal voor doven. Het leren van NGt is echter een hele klus als je er niet mee opgegroeid bent. Een van de dingen die je in het begin erg moet leren is heel goed kijken. Verder moet je natuurlijk veel zelf doen om NGt letterlijk in de vingers te krijgen. Ons idee was dat de computer hierbij kan helpen.
Veel kijken naar NGt kun je doen door filmpjes te bekijken op je computer. Gerichte kijkopdrachten helpen daarbij. Oefenen in gebaren moet je natuurlijk zelf doen maar ook daarbij kan een PC helpen.
Zo bedachten we dat het handig zou kunnen zijn om een NGt voorbeeld filmpje te bekijken op je computer en om dat voorbeeld vervolgens zelf te oefenen voor de webcam. Een applicatie om je eigen webcam opnamen naast het voorbeeld filmpje te zien konden we niet vinden, dus die gaan we nu maar zelf ontwikkelen. Dat wordt de ‘Video vergelijker’. Met de applicatie Video vergelijker kun je straks je eigen webcam opnamen vergelijken met het voorbeeld filmpje. En misschien is zo’n toepassing ook wel handig voor heel andere zaken dan het leren van NGt. Begin maar vast met iets te bedenken, als het goed is kun je dan na november aan de slag.