De eerste fase om het erfgoed van de TU Delft zichtbaar te maken voor publiek zit erop. Op http://erfgoed.tudelft.nl vind je een overzicht van 42 typemachines en rekenmachines, waarvan ~ de helft met een interactieve 360 graden animatie te bewonderen is. Na het preloaden van de images kan je met de muis de objecten ronddraaien. [...]
Tags: fotografie (3D), TU Delft Library
Dat valt nog niet mee, een goed overzicht te bieden van de ondergrond. Hoe voorkom je dat iemand die zijn ‘app’ naar beneden richt het gevoel heeft in een groot gat te vallen? Hoe kun je genoeg detail laten zien van kleine veranderingen in dikte van lagen? En dan nog het meest lastige probleem, technisch [...]
Tags: Vrije Universiteit
Zodra er film geschoten is, wordt dit vervolgens geëdit. Dit is niet anders dan bij normale televisie of film opnamens. Dit hele verhaal wordt wel anders als er op een 4K resolutie geschoten wordt. Dit betekent dat de hardware die gebruikt wordt voor het editen toereikend moet zijn om de data te kunnen verwerken. Geheel [...]
Het werken met een 4k scherm brengt soms moeilijkheden met zich mee. Zeker als je het combineert met een ander medium wat nog steeds in ontwikkeling is: de ARG. Daarmee is niet gezegd dat er alleen maar nadelen zijn natuurlijk; er zijn ook interessante waarnemingen gedaan. In deze post zetten we de voor- en nadelen [...]
Tags: alternate reality games, Noordelijke Hogeschool Leeuwarden
Voordat wij begonnen met het 4k project, werkten een aantal van ons in een formatie dat Trailhead heet. Elke keer Trailhead een nieuwe Alternate Reality Game (ARG) ontwierp was er altijd wel weer een nieuw probleem dat opgelost moet worden. Wat was ook al weer een ARG? Even een korte quote uit een eerdere blog: [...]
Tags: alternate reality games, game script, Noordelijke Hogeschool Leeuwarden
Adviezen en aanbevelingen De ontwikkeling is initieel geënt op luchtvaartonderwijs, maar de technologie en de structuur is eveneens breed inzetbaar in andere onderwijsvormen. Hierdoor is het voordeel voor zowel de eigen organisatie en daarmee anderen binnen de organisatie alsook andere organisaties en andere technieken groot te noemen. Voor de ontwikkeling en relevantie voor het onderwijs [...]
Tags: Aircraft M&T school
Wij denken dat het goed zou zijn om ook nog bij elke stap in de animatie een kort gesproken fragment met een beknopte uitleg/toelichting toe te voegen in de vorm van een voice-over. Dat maakt dat de applicatie stand-alone nog beter wordt. Uiteraard maken we dat zo dat het uit te schakelen is voor in [...]
Tags: Aircraft M&T school
Stills die worden geexporteerd uit 4K (of 5K) footage hebben een enorme resolutie. Uiteraard is het mogelijk om deze beelden te verkleinen naar de resolutie van het device, maar dan vervalt de mogelijkheid om details te kunnen zien. Wanneer je echter door de afbeelding kunt swipen blijft die optie wel bestaan. Meer informatie over deze [...]
Tags: bestandsformaten (beeld), Lentiz onderwijsgroep-Dalton MAVO
Het gebruik van media zoals audio, video en games in het onderwijs kan rekenen op een grote belangstelling. Ook in Europees verband worden veel initiatieven ontwikkeld om gebruik van (moderne) media te stimuleren. Op 24 en 25 november werd bij het Vlaams Ministerie van Onderwijs de jaarlijkse Media and Learning conference gehouden. Van over de [...]
Bevindingen docenten AM&TS, in diverse schermen van de simulatie. In het testrapport hieronder een aantal schermafdrukken, voorzien van reacties en opmerkingen. MWi_Testreport_WhatYouIsMagicRealistic.
Tags: Aircraft M&T school
Wat voor een techneut ideaal lijkt: het project houdt in om statische plaatjes in een lesboek tot leven te wekken waarbij de student de mogelijkheid wordt geboden het object/component van alle kanten te ervaren en te bestuderen. Dit varieert van ‘het kijken naar’ tot aan het daadwerkelijk door de computer met eigen inbreng het monteren [...]
Tijdens de afsluitende ronde van het wikiproject maakten leerlingen elkaar wegwijs over hun specialisme. Dit deden ze door middel van presentaties en opdrachten, compleet met huiswerk. Deze lessen werden kortom geregisseerd door groepjes leerlingen. Terugkerend onderdeel in de lessen was de wiki die immers het lesboek vormde voor de toets. Onderstaande video is een impressie [...]
Binnen Fontys PTH zijn docenten overtuigd van de didactische meerwaarde van ‘synchroon coachen met een oortje’. Kijkende naar de toekomst, zal het concept op korte termijn worden ingezet bij de Minor ‘Opleider in Technische Beroepen’. Deze opleidingsminor, verzorgd door Fontys PTH, zal in februari 2012 van start gaan. Verder wordt synchroon coachen momenteel ingezet bij [...]
Tags: coaching, Fontys PTH Eindhoven, stagebegeleiding, videocommunicatie
Fontys PTH heeft meerdere pilots uitgezet binnen onderwijsland. In de pilots zijn docenten en studenten aan de slag gegaan met het testen c.q. uitproberen van de apparatuur en twee verschillende coachingsmethoden. Het betreft hierbij één methode waarbij de coach de aanwijzingen ‘vrij kan influisteren’ (dus interventies met korte zinnen/vier à vijf woorden) en één methode [...]
Tags: coaching, CONPAS, feedback, Fontys PTH Eindhoven, videocommunicatie
In een eerder blogbericht is geschreven dat er gedurende het project een technische verkenning is uitgevoerd naar mogelijke apparatuur die geschikt is voor synchroon coachen met videocommunicatie. Deze technische verkenning is achteraf geen afgebakende periode geweest, maar heeft voortdurend als een rode draad door het project gelopen. Hierbij is er zowel met hardware- als met [...]
Tags: audio-opname, camera's (IP-camera), camera's (pan-tilt-zoom camera), Fontys PTH Eindhoven, headsets, koptelefoons, videocommunicatie
Op de tweede dag van Dé Onderwijsdagen 2011 is er een workshop ‘Synchroon coachen met videocommunicatie’ verzorgd. De sprekers Paul Dirckx (Fontys PTH Eindhoven) en Nele Coninx (Fontys Lectoraat educatieve functies van ICT) hebben de circa dertig aanwezigen onder andere geïnformeerd over het idee achter synchroon coachen met een oortje en hen meegenomen in het proces dat [...]
Tags: Fontys PTH Eindhoven
De eerste bijeenkomst over de reis naar Suriname is geweest. Alle deelnemers waren op het Corlaer College aanwezig om informatie te krijgen over de reis en om de papieren in orde te maken. Onze leerlingen moesten nog even wachten en konden afgelopen vrijdag (25 november) de papier inleveren. Dit kwam omdat de regelgeving in Suriname [...]
Tags: Corlaer College
Het project “OpendesignEstafette” zit er op! Alle betrokkenen hebben nu de bijdragen afgerond en de evaluatie zit er op. Onze studenten hebben ruim kennis kunnen maken met het fenomeem “Open design”. Er is veel gesproken over wat dat voor hun toekomstige “ontwerppraktijk” betekend. Door de deelname aan het project zijn ze zelf veel meer “inspiratie” [...]
Tags: SintLucas vakcollege
